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其次,孙老师提出,项目的切口要小,要注重项目在当前的意义是什么?与以往或现成的研究成果有何不同?要聚焦现实需求,“如走班制下的班会应如何改革”等,培训不能“散”,项目不能“散”。八年级各小队的队员们在三月里利用休息时间在学校周边社区街道居委、文化场所等地开展志愿者活动,梅陇一村、三村和六村,凌云新村、梅陇图书馆等地都留下了他们热心的身影。 而来到学校周边各条马路上的志愿者们的目标是一辆辆乱停乱放的小黄车。

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